SIA “Magnetic Professional” prezentē savus pētījuma rezultātus par pieaugušo izglītības sektora digitālizāciju starptautiskajā zinātniskajā konferencē Spānijā

No 7. līdz 9.novembrim pētniece Inga Jēkabsone piedalījās 15.starptautiskajā zinātniskajā konferencē  “International Conference of Education, Research and Innovation – ICERI 2022”, kas norisinājās Seviļā, Spānijā. Konferencē pētniece prezentēja ziņojumu “Digital transformation of adult education in Latvia: lessons learnt during the Covid-19 pandemic” (“Pieaugušo izglītības digitālā transformācija Latvijā – gūtās atziņas pēc Covid-19 pandēmijas”). Ziņojumā tika prezentēti Latvijas pieaugušo izglītības ekspertu intervijas rezultāti par to, kā pandēmija ietekmē pieaugušo izglītību Latvijā, kā arī kādi ir pieaugušo izglītības nākotnes attīstības scenāriji atkarībā no izglītības formas:

1. Tradicionālā mācīšanās;
2. Distancētā mācīšanās (tālmācība);
3. Ar tīmekļa tehnoloģiju atbalstītā mācīšanās.

Pēc prezentācijas notika diskusija ar citiem pētniekiem par pieaugušo izglītības sektora attīstību.  Daudzās pasaules valstīs, piemēram, Kanādā jau pēc noklusējuma visās pieaugušo izglītības programmās tiek ietvertas tīmekļa tehnoloģijas. Atkarībā no programmas satura tiek pielāgotas tehnoloģijas, piemēram, e-platformas vide vai virtuālās realitātes rīki, lai nodrošinātu mācību rezultātu apguvi.

Savukārt pētnieki no Izraēlas, prezentējot apkopoto labo praksi valstī, secināja, ka pandēmija veicinājusi pieaugušo izglītības sektora nepieredzētu digitalizāciju un līdz ar to – eksportspēju. Proti, ir iespējams izveidot augstas kvalitātes tālmācības kursus, kurus var apgūt izglītojamie visā pasaulē. Tajā pašā laikā tiek veidotas arī ērtas instrukcijas, lai izglītojamie var viegli orientēties kursa programmā un patstāvīgi apgūt vielu.

Papildus pētnieki no Vācijas piebilda, ka izglītības iestādes valstī daudz iegulda pedagogu kvalifikācijas paaugstināšanā, lai varētu piedāvāt kvalitatīvus kursus, kas balstās dažādās tīmekļa tehnoloģijās. Arī valsts piedāvā atbalsta instrumentus, piemēram, tālākizglītības programmas pedagogu kvalifikācijas paaugstināšanai.

Pētījums veikts pēcdoktorantūras pētniecības pieteikuma “Tiešsaistes pieaugušo izglītības attīstība Latvijas reģionu digitalizācijai un ekonomiskajai izaugsmei, reaģējot uz COVID-19” (Nr. 1.1.1.2/VIAA/4/20/616) ietvaros, kuru īsteno izglītības iestāde SIA “Magnetic Professional”. Plašāka informācija par pētījumu: https://magneticpro.lv/postdoc/